很多人學過日語，每個人想必也各自有自己的理由才去學日語吧！

我學日語的年資不算長，只有六年左右而已。回想當初學日語，真的完全沒想過，自己竟然會一直維持下去，因為六年裡實在有很多事可以令我放棄。

最初我是自學平仮名及片仮名的，因為那時我看的漫畫種類開始比較多，動畫也看多了(在這之前我只看少女漫)，聽到一些好聽的日文動漫歌，自然想唱出來，雖然可以看羅馬字，但一來不是每首歌也有標上羅馬字，二來看多了就對日文產生興趣，於是就自己學了平仮名及片仮名。那時也沒有細想要去正式學日文，因為學會平仮片仮，就可以唱日文歌嘛。但後來，學校一個前輩知道我懂那點皮毛，就介紹了我到日本語講座學日語(因為他也是在那裡學)。

那時我是參加日本語講座的暑期班的，記得那時已經過了報名日期，而且我還是在開課前一星期才報名，本來應該沒有餘額了，只是剛好之前他加開了一些新的暑期班，所以還有一、兩個位，真是幸運 (後來我才知道講座在香港是挺有名，而學位是很多人爭的)

當時的暑期班跟現在的不同，現在的有分小學生及中學生，還多了日本文化體驗的環節，比我們那時精彩多了。那時的暑期班沒有這些分別，小學生中學生大學生甚至大人，全都是一起上課的，整個課程為期四星期，每星期上三天課，每次三小時，因此其實也很辛苦，但本來暑假我也沒甚麼節目，這個班對我來說就剛剛好了，再加上我本來就會平仮名及片仮名，因此雖然課程非常密集，但總算應付得來。本來我只打算上完暑期班就停，因為我要升F.4，要應付會考，但那位先生真的教得很好，而且他也鼓勵我們學下去，因此我就轉到他教的正常班一直學，沒想到一轉眼就六年了。

當初跟我一起學的，有不少跟我同年紀，但全都因為會考而沒有學了，而有些年紀更小的，早在暑期班後就沒再學了(我懷疑他們是父母迫來學的)。一起學到現在的，只有一個大姐姐，雖然我們不同班，但偶爾也會碰到面。

本來我對於其他人為甚麼會學日文或為甚麼停學日文沒甚麼興趣，因為每個人都各自有理由吧!像我也在這六年裡經歷了會考及高考，我認為每星期花三小時去學日文不算甚麼大犧牲，反正我也不是特別喜歡不停喰書，就把那三小時當娛樂也不壞，但有些人則認為那是很大的犧牲，因為他們住得比較遠，來回車程很長，因此不學也不足為奇。但最近我也開始當兼職日文老師了，因此對為甚麼學日語這個問題產生興趣。

一般來學日語的，都是對日語或日本有興趣，面對這些學生其實是非常好教的，因為他們都會很留心聽課，而且也會給予反應，上這些課時，我自己也教得特別用心，希望他們能學好日語；而一些年紀較小的，則大部分都是父母迫來的，雖然我遇上的小孩一般都算聽話，但我真心希望，如果本來子女沒有太大興趣的話，就不要迫他們來多學一種語言了，因為對小孩來說，中文及英文兩種語言其實也夠嗆了(我小時候就對英文最沒辦法，每次上英文課都過得不愉快)，但如果他們是真的有興趣的話，讓他們試試也無妨；還有一種人，我完全不明白他們為甚麼會來學，也許他們是對日語有興趣吧，但我看不到他們下的苦功。

所有學日語的人都知道，熟記平仮名片仮名是基本中的基本，但我遇過一些只想學，不想記的人，而且不只一次。當然我也明白一次記那麼多是很辛苦的，因此我也只要求他們每星期記15個左右，這樣三星期就可以記住全部平仮名，雖然不一定熟練，但起碼認到字了。但如果他們連這一步也不願走，即使其他人怎樣用心教也是枉然。

我個人認為雖然「愉快學習」是不錯，但英文有「No pain, no gain」，中文也有「一分耕耘，一分收穫」，沒有付出畢竟是沒有回報的。我雖然不算很努力唸日文，只是因為我喜歡動漫及日文歌，所以常看常聽，總算也能憑著興趣捱到現在。而對於一個剛學日語的人，如果被問到「你會學到一級嗎」，大部分會答不出的，因為自己也不肯定有沒有這種恆心，這是正常的。但既然開了頭，可不努力一下呢?反正記了平仮片仮後，就可以更容易記住生字及文型，看到一篇標上音的文章，也可以唸出來。既然可以做到那麼多的事，可不努力一下呢?